Lớp 9Văn mẫu lớp 9

Đề bài: Cảm nhận 2 khổ cuối Sang thu của Hữu Thỉnh

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận 2 khổ cuối Sang thu của Hữu Thỉnh, kèm theo dàn ý chi tiết, giúp những em học sinh lớp 9 có thêm nhiều vốn từ để viết bài văn cảm nhận 2 khổ cuối Sang thu thật hay, thật sâu sắc.

Bạn Đang Xem: Đề bài: Cảm nhận 2 khổ cuối Sang thu của Hữu Thỉnh

Qua khổ 2, 3 bài thơ Sang thu, cho chúng ta thấy được quang cảnh đất trời lúc vào thu, những chuyển biến thầm lặng của tạo vật và suy ngẫm về thế cuộc lúc chớm thu. Với bài cảm nhận 2 khổ cuối Sang thu sẽ giúp những em hiểu sâu sắc hơn, để đạt kết quả cao trong những bài rà soát, bài thi sắp tới.

Dàn ý Cảm nhận 2 khổ cuối Sang thu

1. Mở bài:

Giới thiệu được bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh và nêu cảm nhận, ý kiến khái quát về hai khổ thơ cuối.

(Gợi ý: bài thơ biểu hiện những xúc cảm tinh tế của thi sĩ khi đất trời chuyển từ mùa hạ sang thu. Chỉ với 3 khổ thơ 5 chữ nhưng những cảm nhận, những hình ảnh và sức gợi của bài thư lại hết sức mới mẻ).

2. Thân bài

a. Khổ 2: quang cảnh đất trời lúc vào thu và cảm nhận tinh tế của thi sĩ

  • Không gian nghệ thuật của bức tranh thu mở ra vô cùng rộng lớn từ “sông” cho tới bầu trời nơi tung những đàn chim tung cánh.
  • Hình ảnh nhân hóa đối lập: “sông – dềnh dàng”, “chim – vội vã” -> làm vượt bậc sự thay đổi, chuyển biến của mùa thu.
  • Sông “dềnh dàng” bởi mùa thu, tiết trời yên ả, ôn hòa, gió nhè nhẹ nên sông cũng trôi chầm chậm, thong thả và êm dịu.
  • Chim “vội vã” bởi thu đã qua, thời gian để tìm nơi trú ẩn, thức ăn cho mùa đông cũng không còn nhiều, phải tất bật hơn.
  • Hình ảnh thời khắc giao mùa độc đáo, tinh tế: “đám mây mùa hạ” – “vắt nửa mình sang thu” -> nhường nhịn như mùa hạ còn lưu luyến chút ít dư vị nhân gian nên còn ngần ngại, tinh nghịch “vắt nửa mình sang thu.”
  • Đặc sắc nghệ thuật: hình ảnh thơ nhiều sức gợi, những sự vật được trình bày sống động, có hồn, sử dụng giải pháp đối lập làm tăng thêm vẻ đẹp độc đáo khi chuyển giao qua mùa thu.

Xem Thêm : Cảm nhận của em về nhân vật Vũ Nương (20 mẫu + Dàn ý)

c. Khổ 3: Những biến chuyển biến thầm lặng của tạo vật và suy ngẫm về thế cuộc người lúc chớm thu

+ Dần sang thu, nắng vẫn còn nhưng đã nhạt, mưa ít đi, sấm cũng bớt đi, “hàng cây luống tuổi”- nhân hóa chỉ những cây cổ thụ già, lâu năm

⇒ Tín hiệu mùa hạ vẫn còn nhưng đã nhạt dần

+ Lớp nghĩa ẩn dụ đem tới cho bài thơ sự đặc sắc: Sấm là những biến đổi thất thường, hàng cây luống tuổi chỉ những con người từng trải sẽ vững vàng hơn

3. Kết bài

Tổng kết những thành công về nội dung nghệ thuật: Cách sử dụng từ ngữ độc đáo, cảm nhận tinh tế, giọng thơ êm đềm sử dụng những giải pháp tu từ thân thuộc.

Xem thêm: Tổng hợp 18 bài Phân tích Sang thu hay nhất

Cảm nhận của em về 2 khổ cuối Sang thu

Khoảnh khắc giao mùa chắc là khoảnh khắc đẹp đã nhất của tự nhiên, nó gieo vào trong lòng người những rung động nhẹ nhõm khiến ta như giao hoà, đồng điệu. Bài thơ thể hiện rõ nét nhất chính là bài thơ “Sang Thu” của Hữu Thỉnh. Bài thơ đã thể hiện những rung cảm tinh tế của thi sĩ trước những biến đổi của thiên nhiên ở thời khắc giao mùa từ hạ sang thu. 2 khổ cuối bài thơ “Sang thu” thể hiện sâu sắc tình cảm nhẹ nhõm mà tinh tế của thi sĩ trước thiên nhiên và thế cuộc.

Xem Thêm : Nghị luận sức mạnh của sự tử tế (19 mẫu)

Từ sự cảm nhận ở khổ một vô hình, qua khổ hai là một sự cảm nhận hữu hình. Bức tranh thu được trình bày ở tầm xa hơn, cao hơn, từ mặt đất hướng lên bầu trời:

“Sông được lúc dềnh dàng
Chim khởi đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu”

Cụm từ “dềnh dàng” là thống thả, từ từ, như đang lắng lại, trầm xuống. Đối lập với cảnh ấy là những đàn chim khởi đầu “vội vã” nhưng chỉ là cái “vội vã” mới chớm, mới khởi đầu: Những đàn chim đua nhau chạy đi tìm nơi trú ẩn ở phương Nam để tránh rét của mùa thu sắp tới. Không như dòng sông chảy chậm rãi kia. Từ ngữ đối lập “dềnh dàng” với “thong thả” cho ta hiểu được tất cả hiện thực của mùa thu.

Cảm giác mùa lại được thi sĩ Hữu Thỉnh diễn tả đầy thú vị:

“Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu”

Dù đã sang mùa thu nhưng đám mây kia vẫn mang một sự luyến tiếc. Nghệ thuật nhân hoá, thể hiện sự níu kéo, cho thời gian hãy trôi chậm lại, khoan hãy bước sang mùa thu. Hình ảnh này có tính tạo hình trong không gian nhưng có ý nghĩa diễn tả sự vận động của thời gian. Mây là thực, ranh giới múa chỉ là ảo, đó là sản phẩm của trí tưởng tượng rất nên thơ và độc đáo của thi nhân.

tới khổ cuối ta chợt nhìn thấy vẻ đẹp của bài thơ chính là vẻ đẹp của sự chuyển mùa, vẻ đẹp của tâm hồn con người sắp gũi, giao cảm với thiên nhiên để lắng tai và dự cảm:

“Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa
Sấm cũng bớt bất thần
Trên hàng cây luống tuổi”

Sang thu rồi, những tia nắng cuối hạ vẫn còn nồng, vẫn còn sáng nhưng đã phai nhạt dần, trong những ngày giao mùa này, trời cũng đã bớt đi nhiều cơn mưa ồ ạt. “Nắng mưa”, hai hình ảnh đầy tương phản, tia nắng kia đang là hiện tại nhưng mưa lại là quá khứ. Chính hai hình ảnh đầy tương phản này, đã một lần nữa thấy được sự ngập ngừng đầy chủ động của vạn vật trước thời gian.

Lúc sang thu, tiếng sấm đã không làm cho những hàng cây kia bất thần, hay giật thột. “Hàng cây luống tuổi”, gợi cho ta về hình tượng con người đã trải qua bao sóng gió, đã là một con người từng trải, “sấm” chính là những tác nhân ngoại cảnh bất thần:

“Sấm cũng bớt bất thần
Trên hàng cây luống tuổi”

Khi một người từng trải bao nhiêu vất vả của cuộc sống, sẽ không lấy động bởi những tác động ngoại cảnh đầy bất thần. Hữu Thỉnh có lần tâm sự với những hình ảnh có trị giá tả thực về phong cảnh, thiên nhiên: “khi con người ta đã từng trải thì sẽ vững vàng hơn, trước những tác động của ngoại cảnh, bất thần”.

2 khổ cuối bài thơ “Sang thu” không chỉ mang lại cho người đọc những cảm nhận mới về mùa thu quê hương, mà còn làm sâu sắc thêm tình cảm quê hương trong trái tim của mọi người. Bài thơ chính là một bức tranh quê bình dị để mọi người có thể nhìn thấy hình ảnh quê hương, hình ảnh tâm hồn mình. trình bày mùa thu bằng bước chuyển của vạn vật. Hữu Thỉnh đã tạo nên một cách nhìn riêng, một cách nhìn riêng, một lối trình bày riêng, thoát khỏi những ước lệ, khẳng định vị trí của mình trên trục đường sáng tạo nghệ thuật.

Nguồn: https://dacsanlucngan.vn
Danh mục: Lớp 9

Related Articles

Back to top button